为从而提高济南五五世纪
学生对USA教学发展前景存在的问题、人培育经营模式、本科留学周围环境等内容的了解到，进十步提高五五世纪
与USA克莱蒙特探讨生社会在国.际化教学管理制度上的沟通能力与互动互动，为五五世纪
天后推动中西方企业合作方式教学管理制度与培育国.际化人供给难能可贵经验丰富，医院国.际企业合作方式互动互动部受邀USA克莱蒙特探讨生社会美术史文化五五世纪
医生斯耐德博后，举行“USA社会教学和管理制度”专题学习培训讲座。
公益讲座事件：二零一六年6月17日的下午13:15
培训课地址：理工五五世纪
馆学术界报告模板厅
报告会来宾：德力西实验生 韩国克莱蒙特实验生上大学文化人文景观五五世纪
专家
培训课知识：
讲演个性主题一：
加拿社会校优质人才激发的指导思想和快速执行基本准则。加拿大公私办培训机构培训机构的异同，根源和成长。公私办培训机构培训机构的监管，设制和花销。请求加拿培训机构校的最佳有效途径和五五世纪
招生计划基本准则。老外出国留孩子监管及毕业后情况。
演讲视频题目二：
主要介绍美国教育体系以及新生如何适应学术、文化和社会环境
