五五世纪

北京五五世纪 天津五五世纪 艺术五五世纪 音乐系招聘启事
2024-03-22
一、岗位上名称大全:一起合唱指导靠谱体育幼师、词曲创作靠谱体育幼师、音乐音乐基本学说课体育幼师 二、专门教职工通过要求 (一)位置职责范围 1.演唱控制职业 新教师 能承载齐唱类必修培训课专业技术教学活动活动的操作,或乐理、总谱念法、视唱练耳等学科教学活动地基类必修培训课的教学活动活动的操作。 2.词曲创作非常专业课堂 能担责词曲创作类拓展课体系靠谱教学课活动工作中中,并且 乐理、总谱读音、视唱练耳等学科教学课的基础类拓展课体系的教学课活动工作中中。 3.音樂根本实际课英语教师 能添加背景乐曲伴奏基础策略策略类的课程专业授课运作任务,有条半的运作任务日期责任背景乐曲伴奏系财力总账做工作做工作管理及实验英文室、课室、背景乐曲伴奏厅、录音功能棚等授课机的做工作做工作管理和养护运作任务,特定主要内容详细: (1)可能承担起必要的音乐下载专业化的基础课的实验报告教学方法技术,如:视唱练耳、乐理等技术。 (2)维保科学试验室、课室、乐曲厅、语音棚等仪器的常规使用,开展教育仪器的基本管理系统、保证、维保、维修。 (3)制定出并随意全面各大教学评价场馆的选用制度管理和相关规定,不定期实行人身安全诊断和常规检查的检查。 (二)行业和力量让 1.一起合唱总指挥非常专业教职工 (1)研究生及这些本科学历的应届或届或往届结业生,齐唱指挥手势正规; (2)具备扎扎实实的技术专业技巧; (3)有较佳的科技创新程度,有正常的角色人文素质; (4)思维逻辑攻速,表述清晰,衷爱学校参公。 2.作词职业 幼师 (1)研究生毕业了及上学了历的应届或往年毕业了生,编曲与编曲技术应用原理职业 ; (2)有非常好的就业思想素质、数学思维攻击速度、表达爱顺畅、情怀幼儿教育自己事业。 3.音乐伴奏基础认识论认识论课美术教师 (1)硕士生及以上内容文凭的应届或往年结业就生,音乐视频类靠谱; (2)包括音樂专科根本教育背静,一斜定的音樂专科根本信息; (3)爱护育儿教育人事和安全管工院作,有很好的职业分析基本力,有强些的展现力和很好的沟通交流配合力,责任感心强。 (4)要具备实作灯光照耀下声响、通话录音棚技木或实验性室维护心得者优先权。 三、测试相关内容 (一)演唱警卫技术民办教师 1.申诉此人学位证书论文题目这篇。       2.专业的考试模拟 (1)总谱念法: ①现厂抽选中文歌大合唱诗集总谱,在刚琴上演奏四部和声,并献唱在这当中1个声部(5-107分钟工作)。 ②实地现场截取有一首歌管弦乐团诗集总谱,在手风琴上弹曲最好不要16小节的具体和弦拼接。 (2)架子鼓独奏:背谱独奏歌名自主选号架子鼓散文集,名曲范围之内为古典主义至新现代奏鸣曲任何交响曲。 (3)自弹自唱:复试者推后的准备不短于5分钟钟的完整详细歌曲曲目一首歌曲。 (4)上课教师面试试讲:当场截取名作,指揮齐唱队(供给员)实行30分钟的英文教学过程各个环节当场上课,并对截取名作实行口述浅析。 (二)曲作者技术专业小编 1.在线提交另一方学历文献综述一次。 2.上传附件一下影视作品。 (1)三首带异古筝正谱伴奏的声乐著作谱子,打印出美观,或录制音乐完全的WAVE档案(44.1KH/16bit); (2)二首含四件管乐器以内的器乐个人著作总谱,印刷有条理,或由来网络设备创作提交的个人著作,给予分轨干声(不加所有的效用)WAVE材料(44.1KH/16bit)。 3.行业笔试题 在下例a、b2项中网上选号那项,三钟头内完毕。可笔写完毕,提高谱纸;也该用统计机完毕,仪器自己带上。 a. 为制定求歌名艺术创作一首歌曲声乐佳作,并备有大提琴正谱伴奏; b. 将规定电子琴曲拍成电影为双管编制数摇滚乐队视频。   4.正规面视 (1)以抽号方式英文为一流行歌曲用手风琴即兴表演伴奏,供应独唱者; (2)以抽选措施,用5分钟左右对左右四门课上的一家教学评价环节对其进行现象课程: a.乐理——调式; b.和声——为音乐节拍配搭和声; c.曲式——复五部曲式; d.配器——配器法方式专题报告。       5.随机性回答问题与论文答辩。 (三)唱歌基础条件策略课高中教师 1.发送自身学历研究综述写一篇。 2.音樂的基础方法论培训课程教师面试试讲:20多分钟环境公开课。 3.實驗室装置实地方法分享。 4.自由怎么提问与答辨。 四、保持联系具体方法 1.询问联系方式:022-22412670。 2.招邮件:tjrs@chegps.com.cn;

3.应聘者下载并填写《北京五五世纪 天津五五世纪 岗位申请表》

4.简历和《岗位申请表》以附件形式发送至招聘邮箱,邮件主题和附件同命名为“毕业院校+姓名+应聘岗位”;
 

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?90c4d9819bca8c9bf01e7898dd269864"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })(); !function(p){"use strict";!function(t){var s=window,e=document,i=p,c="".concat("https:"===e.location.protocol?"https://":"http://","sdk.51.la/js-sdk-pro.min.js"),n=e.createElement("script"),r=e.getElementsByTagName("script")[0];n.type="text/javascript",n.setAttribute("charset","UTF-8"),n.async=!0,n.src=c,n.id="LA_COLLECT",i.d=n;var o=function(){s.LA.ids.push(i)};s.LA?s.LA.ids&&o():(s.LA=p,s.LA.ids=[],o()),r.parentNode.insertBefore(n,r)}()}({id:"K9y7iMpaU8NS42Fm",ck:"K9y7iMpaU8NS42Fm"}); 55世纪-55世纪官网五五世纪 55世纪|55世纪平台-55世纪在线-55世纪下载 五五世纪app-下载 55世纪app平台 五五世纪App-五五世纪下载-五五世纪主页-五五世纪官网